현대 관점에서 과학은현상은 그것의 주요 특성 및 속성에 따라 매우 다각적이다. 전체 분야는 여러 가지로 나뉘어져 있습니다. 과학의 유형은 그들이 탐구하고있는 현실적 측면, 물질적 측면에 따라 서로 다릅니다. 그다지 중요하지 않은 것은인지의 한 가지 또는 다른 방법의 선택입니다.
현대 과학자의 시각에서 과학 발전은 여러 모델로 축소됩니다.
과학의 유형으로의 분할은 주제 (대상), 실제적인 사용 및 방법에 의해 수행됩니다.
첫 번째 수업에는 사고에 대한 지식뿐만 아니라 자연적, 사회적 학문이 포함됩니다.
공중의 종류로 결합 된 과학의 유형,다소 복잡하고 자세한 부분을 나타냅니다. 이러한 분야에서 주관적인 순간의 유지는 개념적 형태의 사용뿐만 아니라 역사적, 사회적 주제에 대한 구체적인 표시로도 실현됩니다.
대중과 함께 생각하는 과학의 종류분지는 인도 주의적 범주에 속합니다. 동시에 전자는 사람의 개인적 또는 사회적 의식에서 표현되는 대상으로 표현되는 특징을 가지고 있습니다.
두 번째 수업에는 다른연구 방법. 이 방법 또는 그 방법의 선택은 연구되는 대상 (대상)의 특성에 따라 수행됩니다. 또한, 선택의 주체성의 특정 금액이 있습니다.
세 번째 수업은 과학을 포함합니다.적용, 실용, 기술. 이 경우 객관적 측면은 조절 값을 유지하고 주관적인 측면은 성과의 실제적 중요성을 결정할 때 증가합니다. 이 클래스의 모든 분기는 결합을 기반으로합니다. 그것은 객관적 측면 (자연 법칙)과 주관적인 순간의 상호 작용을 포함합니다.
